Stand d’information

Vous organisez un événement (porte ouverte, forum, journée à thème, etc.) ou tout simplement vous voulez organiser un stand dans vos locaux pendant un temps d’accueil public.

Nous pouvons mettre à disposition, en plus de la présence de notre chargée de prévention (avec ou sans la collaboration d’un informaticien), du matériel d’information et des outils pédagogiques adaptés. Ces derniers peuvent avoir pour thème: le fonctionnement des outils (ordinateur, internet, réseaux sociaux,etc.) et/ou la prévention des risques associés.

Cette solution peut être couplée à une permanence et/ou un atelier de formation.

Ci-dessous, quelques exemples d’outils disponibles.

Affiche Quiz

Mini Quiz

Description: Cette animation propose de participer à un de nos mini quiz, sur différents thèmes en lien avec le monde du numérique et le thème de l’évènement.

Type de support : Quiz interactif à l’aide de télécommande (système i-périclès).

Thématiques : Connaissances techniques, réseaux sociaux, jeux vidéos, impact écologique du numérique.

Public visé:

Tout public.

Objectifs:

  • Apporter des informations et connaissances de façon ludique.
  • Créer un débat et développer l’esprit critique.

Durée:

  • Adaptable aux besoins et questions.

Histoire d’écran: le jeu de plateau.

Ce jeu de plateau permet la création d’une histoire aléatoire de consommation d’écrans à l’aide de dés, pour servir de base à un débat.

Compétences développées par cet outil :

  • Acquisition de connaissances sur les outils numériques et leurs bonnes utilisations.
  • Développement de l’esprit critique.
  • Développement des relations interpersonnels

Public visé:

Tout public.

Objectifs:

  • Acquérir des informations sur les outils numériques et leurs bonnes utilisations.
  • Prendre conscience des qualités et des risques associés aux écrans.
  • S’approprier des stratégies pour limiter les risques dans les pratiques en lien avec le numérique.

Durée:

Adaptable aux besoins et questions.

plateau
dico-num

Dico des mots du numérique.

Inspiré du « jeu du dictionnaire », cet outil propose des mots issus du monde numérique et invite le public à deviner leurs significations. Les mots sont choisis suivant deux objectifs: la connaissance pure, la prévention des risques et mésusage du numérique. Adaptatif et évolutif, il permet d’animer discutions et débats.

L’ordinateur « éclaté ».

Cet outil propose de voir et de manipuler les pièces d’un ordinateur (carte-mère, carte son, barrette de RAM, ventilateur, etc) couplé à un mini-jeu informatif.

Public visé:

Tout public.

Objectifs:

  • Démystifier l’outil.
  • Expliquer le fonctionnement d’un ordinateur.

Durée:

Adaptable aux besoins et questions.

ordinateur-eclate
comment-marche-2

« Comment ça marche ? »

Borne interactive (écran tactile) qui permet en accès libre ou accompagné d’un intervenant, de découvrir comment fonctionne un courriel (e-mail en anglais), internet, le langage binaire, un D.N.S., une adresse internet ou encore un site web.

Mon premier site.

Accompagnée par notre programmeur web, une personne pourra créer une mini-page internet avec un court message. Durant l’animation, la personne aura un aperçu du langage HTML. La page ainsi créée sera hébergée sur notre serveur et accessible par le « créateur » via un flash code imprimer sur place. Trois ordinateurs sont mis à la disposition du public pour l’activité et peuvent être utilisés en simultané.

Public visé:

Tout public.

Objectifs:

  • Expérimenter la programmation.
  • Échanger avec un professionnel et mieux comprendre le fonctionnement d’un site.

Durée:

  • Environ 15 minutes par personne. (Maximum 3 personnes en simultané)
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