Les réseaux sociaux et moi

• Sous forme de Quiz interactif (boîtiers de vote “i-Périclès”), cette animation proposera de découvrir comment fonctionnent les réseaux, afin de mieux les comprendre, et donc, mieux les utiliser. Nous explorerons aussi le paramétrage de ceux-ci, pour éviter arnaques, comportements à risque et surexposition aux écrans.

• Public cible: CM1 / CM2 / Collège / Lycée / Adultes
• Durée de l’animation: De 30 minutes à 2 heures

Compétences développées par cet outil :

• • Connaissance et critique des réseaux sociaux.
  • Savoir paramétrer son portable et ses réseaux.
  • Exercer un esprit critique quant à son utilisation.
  • Rappel des droits et libertés sur le net.

• Développer un esprit critique face aux réseaux sociaux. Prendre conscience des qualités et des risques associés aux écrans.
• Sensibiliser à l’utilisation des réseaux sociaux.
• Permettre le débat et l’échange entre les participants

Matériel:

• Système de projection (possibilité de mise à disposition d’un vidéoprojecteur par l’association)
• Ordinateur de l’association (si système de projection en place indiqué si il est compatible HDMI, si ce n’est pas le cas l’association peut prévoir un adaptateur VGA/HDMI)
• Notre système de vote interactif I-périclès (système de vote interactif captif: 80 télécommandes disponibles actuellement).
• Salle de classe classique.

Humain:

Un animateur (lors des animations, pour des réseaux de sécurité, un responsable de l’établissement doit rester présent pendant toute la durée de l’animation)

Via vote par système E-périclès en fin d’animation (cette évaluation peut être personnalisée afin de permettre de répondre aux besoins)

• Réseaux sociaux utilisés
• Appréciation globale
• Appréciation de la durée de l’intervention
• Reconduction éventuelle de l’animation dans le temps
• Evaluation chiffrée sur 20

Débriefing avec professionnels en charge du public

Le tout fera l’objet d’un compte rendu via un tableau excel détaillé envoyé par mail en aval de l’intervention